#Bildungsbericht 2015 #Luxemburg : Präsentation der zentralen Befunde
Der Bildungsbericht soll eine verlässliche Grundlage für die öffentliche Diskussion über den Zustand und die Weiterentwicklung des Bildungswesens schaffen. Er soll die Quelle datengestützter, systematischer Informationen über die Voraussetzungen, den Verlauf und die Wirkung von Bildungsverläufen und –prozessen sein. Hierbei geht es nicht um das Geschehen im Unterricht, sondern um die Voraussetzungen und Wirkungen auf der Ebene des Bildungs¬systems als Ganzes
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