Was ist ein guter Lehrer was ist eine gute Lehrerin?
Das Vortragsthema wird aus zwei unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet: Prof. Olaf Köller (Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, IPN Kiel) informiert als empirischer Unterrichtsforscher über aktuelle Forschungsergebnisse zur Lehrqualität. Er systematisiert diese Ergebnisse und erörtert dabei entstehende Forschungsprobleme. Dabei wird er auf eigene Studien, aber auch auf die Metaanalysen von John Hattie eingehen. En passant werden die Grenzüberschreitungen der Neurowissenschaftler zurückgewiesen. Prof. em. Hilbert Meyer (Universität Oldenburg) entwickelt ein tätigkeitsorientiertes Konzept mit neun Merkmalen guter Lehrpersonen, in das vom Vergessen bedrohte Einsichten bekannter Bildungstheoretiker der letzten zwei Jahrhunderte einfließen. Der Vortrag endet mit einem harmonischen Disput: Wer gewinnt den Paradigmen-Streit?
via bitly http://bit.ly/1e6FTbZ http://www.cornelsen-stiftung-sommeruni.de/fm/1272/Hand_out_Gute_Lehrer_Cornelsen_Sommeruni_Juli_2013.pdf
Das Vortragsthema wird aus zwei unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet: Prof. Olaf Köller (Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, IPN Kiel) informiert als empirischer Unterrichtsforscher über aktuelle Forschungsergebnisse zur Lehrqualität. Er systematisiert diese Ergebnisse und erörtert dabei entstehende Forschungsprobleme. Dabei wird er auf eigene Studien, aber auch auf die Metaanalysen von John Hattie eingehen. En passant werden die Grenzüberschreitungen der Neurowissenschaftler zurückgewiesen. Prof. em. Hilbert Meyer (Universität Oldenburg) entwickelt ein tätigkeitsorientiertes Konzept mit neun Merkmalen guter Lehrpersonen, in das vom Vergessen bedrohte Einsichten bekannter Bildungstheoretiker der letzten zwei Jahrhunderte einfließen. Der Vortrag endet mit einem harmonischen Disput: Wer gewinnt den Paradigmen-Streit?
via bitly http://bit.ly/1e6FTbZ http://www.cornelsen-stiftung-sommeruni.de/fm/1272/Hand_out_Gute_Lehrer_Cornelsen_Sommeruni_Juli_2013.pdf
